後壁國小巡迴輔導班

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日期： 2月 18, 2026

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L1課文唸讀及排序001

6的乘法

L2課文理解

10000以內的數：讀作和記作

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陳東甫

https://www.youtube.com/@aday0123 教授與示範特殊教育相關工具與教材的製作、教學實務影片；也會分享教學技巧、數位資源應用、生字測驗製作、語音合成教材製作等教學資源。影片形式包括教學影片與短片。常見影片類型：教材製作教學「用國字語詞語音合成學習系統製作識字圖卡教材」示範如何利用語音合成系統做識字圖卡，適用識字或語文輔助學習。生字／語詞教具「 word 語音念讀增益集南一語詞教材快速製」介紹快速製作語詞教材的方法。數位教學工具應用「利用剪映製作課文生字注音語句念讀教材自己錄音 … 」講解數位工具（剪映等）在教材製作上的應用。特教／資源班教學分享「資源班抽離組學生國語一週五節課流程介紹」、「特教班語言加識字訓練教材」等。分享教學流程與特殊需求學生的語言識字訓練方式。

1到50的因數表

自製因數速記表（1–50），幫助學生建立因數概念與計算流暢度。

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